PENTAKSIRAN PEMBELAJARAN HOLISTIK DAN IMPLIKASI KEPADA SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

• Main Author: Rahimah, Embong
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2014
• Subjects: LB Theory and practice of education; LB2361 Curriculum
• Online Access: http://eprints.unisza.edu.my/243/1/FH03-INSPIRE-16-04954.pdf; http://eprints.unisza.edu.my/243/
• Institution: Universiti Sultan Zainal Abidin

Kertas kerja ini bertujuan untuk membina satu bentuk pentaksiran yang holistik untuk dilaksanakan dalam sistem pendidikan di Malaysia. Kajian ini amat signifikan kerana pentaksiran merupakan jantung kepada pengalaman pelajar dan mencerminkan kurikulum yang sebenar. Pada hakikatnya, masa dan tumpuan...