المعاقبة النحوية وتطبيقاتها الدلالية: معاقبة الأفعال أنموذجًا
يهدف هذا البحث إلى دراسة المعاقبة في الدرس النحوي والتعريف بمفهومها وبيان وسائلها، وخصائصها النحوية وتحليل أمثلتها الواردة في كتب النحاة دلاليًّا، وتأتي أهمّيّة هذه الظاهرة من حيث إنّ قِدمَها قِدَمُ اللغة، وهي ظاهرة سادت لغة بعض القبائل العربيّة التي احتجّ بها النحويون، وهذه الظاهرة توضّح الفرق الدل...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
International Islamic University Malaysia
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/93532/1/Acceptance%20letter%20Aldershawi%20-%20Zakaria%20-%20Hamawiya.pdf http://irep.iium.edu.my/93532/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Islam Antarabangsa Malaysia |
| Language: | Arabic |
| Summary: | يهدف هذا البحث إلى دراسة المعاقبة في الدرس النحوي والتعريف بمفهومها وبيان وسائلها، وخصائصها النحوية وتحليل أمثلتها الواردة في كتب النحاة دلاليًّا، وتأتي أهمّيّة هذه الظاهرة من حيث إنّ قِدمَها قِدَمُ اللغة، وهي ظاهرة سادت لغة بعض القبائل العربيّة التي احتجّ بها النحويون، وهذه الظاهرة توضّح الفرق الدلالي بين الكلمات، من مثل (ريّا) و(روّى)، فالأولى صفة، والثانية اسم؛ لذا لم تكن هذه الظاهرة اعتباطًا، وإنما كانت مقصودة لبيان دلالات الكلمات، فضلاً عن أهمّيّة هذه الظاهرة صوتيًّا، ويستخدم البحث المنهجين الوصفي والتحليلي، وذلك من خلال جمع المعلومات اللازمة عن الدراسة من تعريفات وشروح متعلّقة بها، وتحليلها تحليلاً دلاليًّا؛ للوصول إلى النتائج، ومن أهمها أنّ الفعل اللازم قد يرد بمعنى فعل آخر متعدٍّ عن طريق التضمين، فيعمل عمل ذلك الفعل، فينصب المفعول به، وأنّ العرب استخدمت الفعل الماضي بمعنى المضارع، فيجيء بلفظ الماضي والمعنى بلفظ المضارع، وذلك أنّه أراد الاحتياط للمعنى، فجاء بمعنى المضارع المشكوك في وقوعه بلفظ الماضي المقطوع بكونه، حتى كأن هذا قد وقع واستقر؛ لأنّه متوقع مترقب. |
|---|