Persepsi Pelajar Terhadap Tahap Kesesuaian dan Tahap Kemahiran Insaniah Kursus-Kursus Program Ko-Kurikulum Berkredit Universiti Malaysia Sabah

• Main Authors: Crispina Gregory K Han, Mohammad Azri Amatan, Colonius Atang, Jurry Foo
• Format: Article
• Language: English; English
• Published: Secholian Publication (Kuala Lumpur, Malaysia) 2023
• Subjects: LB2300-2430 Higher education; LB2361-2365 Curriculum
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/36626/1/ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/36626/2/FULL%20TEXT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/36626/; https://doi.org/10.47405/mjssh.v8i5.2294
• Institution: Universiti Malaysia Sabah

Penubuhan Pusat Kokurikulum dan Pemajuan Pelajar sejak tahun 2002 menuntut kewajaran suatu kajian penilaian dilaksanakan bagi meninjau pelaksanaannya. Tujuan kajian adalah untuk menilai tahap kesesuaian dan tahap kemahiran insaniah Program Ko-Kurikulum Berkredit di Universiti Malaysia Sabah. Pendeka...