Reka Bentuk, Pembangunan Dan Penilaian Koswer Multimedia Pembelajaran Tajwid Terhadap Kefahaman Dan Kemahiran Bacaan Al-Quran Murid Sekolah Menengah
Kajian ini bertujuan mereka bentuk. membangun dan menilai koswer multimedia pembelajaran tajwid bagi murid sekolah menengah. Modeloleh Alessi dan Trollip (2001) digunakan untuk mereka bentuk dan membangunkan tiga mad persembahan koswer iaitu Multimedia Mad Berasingan (MMB). Multimedia Mad Integr...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/59452/1/24%20Pages%20from%2000001792217.pdf http://eprints.usm.my/59452/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Sains Malaysia |
| Language: | English |
| Summary: | Kajian ini bertujuan mereka bentuk. membangun dan menilai koswer
multimedia pembelajaran tajwid bagi murid sekolah menengah. Modeloleh Alessi
dan Trollip (2001) digunakan untuk mereka bentuk dan membangunkan tiga mad
persembahan koswer iaitu Multimedia Mad Berasingan (MMB). Multimedia Mad
Integrasi (MMI) dan Multimedia Mad Pengecaman Suara (MMPS) yang merupakan
rawatan kajian ini. Kajian kuasi-eksperimen dengan reka bentuk faktorial 3 x 2 dan
ujian pra-pasca dijalankan kepada 140 murid daripada enam buah sekolah menengah
di Pulau Pinang. Mad persembahan adalah pemboleh ubah bersandar sementara
kefahaman dan bacaan adalah dua pemboleh ubah tidak bersandar. |
|---|