Pengajaran bermodul di sekolah menengah : perubahan konsep para pelajar tingkatan empat dalam pembelajaran mata pelajaran fizik

Perubahan konsep telah menarik perhatian para penyelidik Pendidikan Fizik sebagai salah satu aspek penting yang perlu diberi pertimbangan dan juga kajian. Dalam konteks kajian yang telah dijalankan, usaha telah dibuat untuk mengkaji perubahan konsep di kalangan para pelajar tingkatan empat. Seramai...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Noordin, Shaharom
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UTM Press 1998
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/12260/1/ShaharomNoordin1998_PengajaranBermoduldiSekolahMenengah.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/12260/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Teknologi Malaysia
Language: English

Similar Items