Amalan profesionalisme perguruan

• Main Author: Sulaiman, Esah
• Format: Book
• Language: English
• Published: Penerbit UTM 2003
• Subjects: L Education
• Online Access: http://eprints.utm.my/id/eprint/29945/1/EsahSulaiman2003_AmalanProfesionalismePerguruan.pdf; http://eprints.utm.my/id/eprint/29945/; http://www.penerbit.utm.my/cgi-bin/katalog/buku.cgi?id=215
• Institution: Universiti Teknologi Malaysia

Buku Amalan Profesionalisme Penguruan membicarakan beberapa tajuk yang diharap dapat kesedaran tentang kepentingan profesionalisme di kalangan guru. Perbincangan awal dimulakan dengan meneroka maksud profesionalisme, ciri profesionalisme dan cara meningkatkan profesionalisme perguruan. Selanjutnya perbincangan mencakupi sejarah perkembangan pendidikan dan pendidikan guru secara am. Buku ini turut membekal bakal guru dengan sejarah perkembangan pendidikan sebelum merdeka hingga masa kini serta faktor yang memperngaruhi perkembangan tersebut. Selain itu, Etika Perguruan Malaysia dan kepentingan etika kepada guru turut dibicarakan. Keperluan perkembangan profesionalisme atau perkembangan staf juga dibincangkan seiring dengan saranan dalam etika pergurusan yang memerlukan guru meningkatkan perngetahuan dan kemahiran. Buku ini juga turut mengetengah konsep ilmu dan budaya ilmu. Sebagai guru, amatlah penting menghayati budaya ilmu dan memupuk budaya ilmu di kalangan pelajar dan masyarakat. Bagi mengukuhkan lagi penghayatan budaya ilmu dikalangan guru, dibincangkan juga tajuk mengenai kaedah pengajaran yang berkesan dan kemahiran belajar. Peranan guru bukan setakat mengajar sahaja, malah guru juga perlu memainkan peranan sebagai pengurus dan juga pemimpin yang berkesan. Atas kepentingan ini, dibincangkan konsep pengurusan dan kepimpinan dalam konteks pendidikan dan juga konsep kualiti, pengurusan kualiti menyeluruh (Total Quality management) dan pensijilan ISO 9000.