APA引文

Phạm, T. T. N. (2016). Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học "Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền" - Sinh học 12 trung học phổ thông. Đại học Quốc gia Hà Nội.

Chicago Style Citation

Phạm, Thị Tuyết Nhung. Thiết Kế Câu Hỏi, Bài Tập đánh Giá Năng Lực Học Sinh Trong Dạy Học "Chương 2: Tính Quy Luật Của Hiện Tượng Di Truyền" - Sinh Học 12 Trung Học Phổ Thông. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.

MLA引文

Phạm, Thị Tuyết Nhung. Thiết Kế Câu Hỏi, Bài Tập đánh Giá Năng Lực Học Sinh Trong Dạy Học "Chương 2: Tính Quy Luật Của Hiện Tượng Di Truyền" - Sinh Học 12 Trung Học Phổ Thông. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.