Phạm, T. T. T., & Lại, T. T. V. (2020). DIRECTNESS AND INDIRECTNESS IN THE ANGLICIST AND THE VIETNAMESE TEACHERS’ ORAL FEEDBACK ON THEIR STUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCES = Tính trực tiếp và gián tiếp trong lời nhận xét của giáo viên nước ngoài và giáo viên Việt Nam đối với phần trình bày của sinh viên trong luyện tập kĩ năng nói tiếng Anh.
Chicago Style CitationPhạm, Thị Thu Thảo, and Thị Thanh Vân Lại. DIRECTNESS AND INDIRECTNESS IN THE ANGLICIST AND THE VIETNAMESE TEACHERS’ ORAL FEEDBACK ON THEIR STUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCES = Tính Trực Tiếp Và Gián Tiếp Trong Lời Nhận Xét Của Giáo Viên Nước Ngoài Và Giáo Viên Việt Nam đối Với Phần Trình Bày Của Sinh Viên Trong Luyện Tập Kĩ Năng Nói Tiếng Anh. 2020.
MLA CitationPhạm, Thị Thu Thảo, and Thị Thanh Vân Lại. DIRECTNESS AND INDIRECTNESS IN THE ANGLICIST AND THE VIETNAMESE TEACHERS’ ORAL FEEDBACK ON THEIR STUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCES = Tính Trực Tiếp Và Gián Tiếp Trong Lời Nhận Xét Của Giáo Viên Nước Ngoài Và Giáo Viên Việt Nam đối Với Phần Trình Bày Của Sinh Viên Trong Luyện Tập Kĩ Năng Nói Tiếng Anh. 2020.