Trần, T. N., & Đào, T. V. A. (2016). Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phần hiđrocacbon – Hóa học 11 nâng cao.

Trần, Thị Ngân, and Thị Việt Anh Đào. Sử Dụng Phương Pháp đàm Thoại Phát Hiện Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Học Tập Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông Thông Qua Dạy Học Phần Hiđrocacbon – Hóa Học 11 Nâng Cao. 2016.

Trần, Thị Ngân, and Thị Việt Anh Đào. Sử Dụng Phương Pháp đàm Thoại Phát Hiện Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Học Tập Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông Thông Qua Dạy Học Phần Hiđrocacbon – Hóa Học 11 Nâng Cao. 2016.