Lê, T. H. (2016). Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Đại học Quốc gia Hà Nội.
Chicago Style CitationLê, Thị Hương. Tổ Chức Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Khi Dạy Học Nội Dung Kiến Thức định Luật Ôm Sách Giáo Khoa Vật Lý Lớp 11 Nâng Cao Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn đề. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.
MLA CitationLê, Thị Hương. Tổ Chức Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Khi Dạy Học Nội Dung Kiến Thức định Luật Ôm Sách Giáo Khoa Vật Lý Lớp 11 Nâng Cao Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn đề. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.