Thí điểm đánh giá môn học tại trường Đại học Thủy Lợi: Luận văn ThS. Giáo dục học
Nghiên cứu đánh giá thí điểm một vài môn học tại trường đại học thủy lợi nhằm giúp nhà trường có cái nhìn khái quát về chất lượng của từng nhóm môn học về các mặt: tổ chức môn học, nội dung chương trình đào tạo, kiểm tra đánh giá của môn học,… từ đó có biệ (...)...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Hương Giang |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phạm, Văn Quyết |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/34357 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tổ chức và hoạt động của Thư viện Trường Đại học Thuỷ lợi-Hà Nội
بواسطة: Trần, Lương Hiền
منشور في: (2017) -
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng). ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chương trình đào tạo thí điểm)
بواسطة: Lê, Thị Kim Oanh
منشور في: (2017) -
Một số giải pháp đổi mới khâu kiểm tra - đánh giá môn triết học ở trường ĐHSPNN - ĐHQG Hà Nội
بواسطة: Nguyễn, Như Thơ
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực đánh giá lời giải cho học sinh trong dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ để ‘‘Tổ hợp – Xác suất’’ ở trường phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
منشور في: (2019) -
Nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng của các công trình thủy lợi, thủy điện đến tình hình lũ lụt lưu vực sông Lam : Luận văn ThS. Thủy văn học: 60 44 02 24
بواسطة: Bùi, Văn Chiến
منشور في: (2017)