Chất lượng giáo dục có ý nghĩa sống còn
Với một mô hình khá đặc biệt vừa là một đơn vị tham mưu tư vấn, vừa là đơn vị nghiên cứu khoa học, triển khai và phối hợp với các đơn vị thành viên của ĐHQGHN trong đào tạo, Viện có những thuận lợi trong việc triển khai nhiều ý tưởng, đạt nhiều kết quả nghiên cứu được triển khai vào thực tế, triển k...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nam, Anh |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
H.: ĐHQGHN
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/3836 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
204_Chất lượng giáo dục đại học và đà để nhảy vọt
بواسطة: Trần, Duy Anh
منشور في: (2011) -
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hải Dương
بواسطة: Nguyễn, Văn Minh
منشور في: (2016) -
Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển văn hóa chất lượng trong Trường Đại học Quy Nhơn : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm)
بواسطة: Nguyễn, Thị Khánh Linh
منشور في: (2017) -
Khảo sát ý kiến sinh viên, nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
بواسطة: Lê, Văn Huy
منشور في: (2020) -
Vai trò của kiểm định chất lượng đối với đào tạo đại học
بواسطة: Đinh, Tuấn Dũng
منشور في: (2020)