Lê, H. H., & Vũ Thị Phương Anh, s. (2017). The relationship between student motivation and learning achievements from a sociocultural perspective: A case study of the Police University = mối quan hệ giữa động cơ và kết quả học tập của sinh viên dựa trên quan điểm lý thuyết văn hóa xã hội qua kết q. University of Languages and International Studies.
Chicago Style CitationLê, Hương Hoa, and supervisor Vũ Thị Phương Anh. The Relationship between Student Motivation and Learning Achievements From a Sociocultural Perspective: A Case Study of the Police University = Mối Quan Hệ Giữa động Cơ Và Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên Dựa Trên Quan điểm Lý Thuyết Văn Hóa Xã Hội Qua Kết Q. University of Languages and International Studies, 2017.
MLA CitationLê, Hương Hoa, and supervisor Vũ Thị Phương Anh. The Relationship between Student Motivation and Learning Achievements From a Sociocultural Perspective: A Case Study of the Police University = Mối Quan Hệ Giữa động Cơ Và Kết Quả Học Tập Của Sinh Viên Dựa Trên Quan điểm Lý Thuyết Văn Hóa Xã Hội Qua Kết Q. University of Languages and International Studies, 2017.