Nguyễn, T. T., & Phan, T. H. Y.. (2017). Adapting reading tasks in the textbook Tieng Anh 12 for mixed-level students at Van Noi high school in Dong Anh, Ha Noi = Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc trong sách giáo khoa “Tiếng Anh 12” cho phù hợp với học sinh có trình độ khác nhau tại trường THPT Vân Nộ. University of Languages and International Studies.
Chicago Style CitationNguyễn, Thị Trang, and Thị Hoàng Yến Phan. Adapting Reading Tasks in the Textbook Tieng Anh 12 for Mixed-level Students At Van Noi High School in Dong Anh, Ha Noi = Điều Chỉnh Các Nhiệm Vụ đọc Trong Sách Giáo Khoa “Tiếng Anh 12” Cho Phù Hợp Với Học Sinh Có Trình độ Khác Nhau Tại Trường THPT Vân Nộ. University of Languages and International Studies, 2017.
MLA引文Nguyễn, Thị Trang, and Thị Hoàng Yến Phan. Adapting Reading Tasks in the Textbook Tieng Anh 12 for Mixed-level Students At Van Noi High School in Dong Anh, Ha Noi = Điều Chỉnh Các Nhiệm Vụ đọc Trong Sách Giáo Khoa “Tiếng Anh 12” Cho Phù Hợp Với Học Sinh Có Trình độ Khác Nhau Tại Trường THPT Vân Nộ. University of Languages and International Studies, 2017.