Nguyễn, T. N., & Hoàng, T. X. H. (2017). The Effect of explicit vocabulary teaching on ESP students' vocabulary acquisition - a quasi-experimental research in Vung Tau Vocational Tourism College = hiệu quả của việc dạy từ vựng một cách rõ ràng, cụ thể đối với sự tiếp nhận từ vựng của sinh viên tiếng Anh chuyên ngành - Một nghiên cứu giả thực nghiệm tại trường Cao đẳng Nghề Du lịch Vũng Tàu). University of Languages and International studies.
استشهاد بنمط شيكاغوNguyễn, Thị Nhung, و Thị Xuân Hoa Hoàng. The Effect of Explicit Vocabulary Teaching On ESP Students' Vocabulary Acquisition - a Quasi-experimental Research in Vung Tau Vocational Tourism College = Hiệu Quả Của Việc Dạy Từ Vựng Một Cách Rõ Ràng, Cụ Thể đối Với Sự Tiếp Nhận Từ Vựng Của Sinh Viên Tiếng Anh Chuyên Ngành - Một Nghiên Cứu Giả Thực Nghiệm Tại Trường Cao đẳng Nghề Du Lịch Vũng Tàu). University of Languages and International studies, 2017.
MLA استشهادNguyễn, Thị Nhung, و Thị Xuân Hoa Hoàng. The Effect of Explicit Vocabulary Teaching On ESP Students' Vocabulary Acquisition - a Quasi-experimental Research in Vung Tau Vocational Tourism College = Hiệu Quả Của Việc Dạy Từ Vựng Một Cách Rõ Ràng, Cụ Thể đối Với Sự Tiếp Nhận Từ Vựng Của Sinh Viên Tiếng Anh Chuyên Ngành - Một Nghiên Cứu Giả Thực Nghiệm Tại Trường Cao đẳng Nghề Du Lịch Vũng Tàu). University of Languages and International studies, 2017.