Trịnh, T. T. X., & Vũ, T. Q. (2017). Peer-feedbank in improving writing skills: Perceptions of teachers and second-year non-English major students at Hanoi University of Business and Technology = Người học chữa bài cho người học trong phát triển kỹ năng viết: nhận thức của giáo viên và sinh. ĐHNN.

Trịnh, Thị Thanh Xuân, and Thúy Quỳnh Vũ. Peer-feedbank in Improving Writing Skills: Perceptions of Teachers and Second-year Non-English Major Students At Hanoi University of Business and Technology = Người Học Chữa Bài Cho Người Học Trong Phát Triển Kỹ Năng Viết: Nhận Thức Của Giáo Viên Và Sinh. ĐHNN, 2017.

Trịnh, Thị Thanh Xuân, and Thúy Quỳnh Vũ. Peer-feedbank in Improving Writing Skills: Perceptions of Teachers and Second-year Non-English Major Students At Hanoi University of Business and Technology = Người Học Chữa Bài Cho Người Học Trong Phát Triển Kỹ Năng Viết: Nhận Thức Của Giáo Viên Và Sinh. ĐHNN, 2017.