أرسل هذا في رسالة قصيرة: Peer-feedbank in improving writing skills: perceptions of teachers and second-year non-English major students at Hanoi University of Business and Technology = Người học chữa bài cho người học trong phát triển kỹ năng viết: nhận thức của giáo viên và sinh

           __   __   _    _     _____    __   __  
    ___    \ \\/ // | || | ||  |  ___||  \ \\/ // 
   /   ||   \ ` //  | || | ||  | ||__     \   //  
  | [] ||    | ||   | \\_/ ||  | ||__     / . \\  
   \__ ||    |_||    \____//   |_____||  /_//\_\\ 
    -|_||    `-`'     `---`    `-----`   `-`  --` 
     `-`