Nguyễn, T. T. N., & Hoàng, V. V. (2017). The use of warm-up activities in motivating 10th form students to learn reading skill = Sử dụng các hoạt động khởi động trong bài dạy đọc hiểu nhằm nâng cao hứng thú học kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10. University of Languages and International Studies.
Chicago Style CitationNguyễn, Thị Tuyết Nhung, and Văn Vân Hoàng. The Use of Warm-up Activities in Motivating 10th Form Students to Learn Reading Skill = Sử Dụng Các Hoạt động Khởi động Trong Bài Dạy đọc Hiểu Nhằm Nâng Cao Hứng Thú Học Kỹ Năng đọc Hiểu Cho Học Sinh Lớp 10. University of Languages and International Studies, 2017.
MLA引文Nguyễn, Thị Tuyết Nhung, and Văn Vân Hoàng. The Use of Warm-up Activities in Motivating 10th Form Students to Learn Reading Skill = Sử Dụng Các Hoạt động Khởi động Trong Bài Dạy đọc Hiểu Nhằm Nâng Cao Hứng Thú Học Kỹ Năng đọc Hiểu Cho Học Sinh Lớp 10. University of Languages and International Studies, 2017.