Vũ, T. T. H., & Hoàng, T. X. H. (2017). Adapting reading tasks in the textbook English 12 to improve 12th form students’ reading achievement = Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc hiểu trong sách giáo khoa tiếng anh 12 nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh . M.A Thesis Linguistic: 60 14 10. University of Languages and International Studies.
Chicago Style CitationVũ, Thị Thanh Huyền, and Thị Xuân Hoa Hoàng. Adapting Reading Tasks in the Textbook English 12 to Improve 12th Form Students’ Reading Achievement = Điều Chỉnh Các Nhiệm Vụ đọc Hiểu Trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 12 Nhằm Nâng Cao Khả Năng đọc Hiểu Của Học Sinh . M.A Thesis Linguistic: 60 14 10. University of Languages and International Studies, 2017.
MLA引文Vũ, Thị Thanh Huyền, and Thị Xuân Hoa Hoàng. Adapting Reading Tasks in the Textbook English 12 to Improve 12th Form Students’ Reading Achievement = Điều Chỉnh Các Nhiệm Vụ đọc Hiểu Trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 12 Nhằm Nâng Cao Khả Năng đọc Hiểu Của Học Sinh . M.A Thesis Linguistic: 60 14 10. University of Languages and International Studies, 2017.