Lê, T. H. P., & Nguyễn, C. T. (2017). Xây dựng các đề kiểm tra - đánh giá theo tiếp cận năng lực trong dạy học nội dung đại số và giải tích lớp 11, Ban nâng cao: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10. ĐHGD.
استشهاد بنمط شيكاغوLê, Thị Hoài Phương, و Chí Thành Nguyễn. Xây Dựng Các đề Kiểm Tra - đánh Giá Theo Tiếp Cận Năng Lực Trong Dạy Học Nội Dung đại Số Và Giải Tích Lớp 11, Ban Nâng Cao: Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. ĐHGD, 2017.
MLA استشهادLê, Thị Hoài Phương, و Chí Thành Nguyễn. Xây Dựng Các đề Kiểm Tra - đánh Giá Theo Tiếp Cận Năng Lực Trong Dạy Học Nội Dung đại Số Và Giải Tích Lớp 11, Ban Nâng Cao: Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. ĐHGD, 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.