Vũ, T. N., & Phạm, V. Q. (2017). Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10. ĐHGDN.
Chicago Style CitationVũ, Thị Nhung, and Văn Quốc Phạm. Rèn Luyện Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Thông Qua Các Bài Tập Về Bất đẳng Thức được Giải Bằng đạo Hàm: Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. ĐHGDN, 2017.
MLA CitationVũ, Thị Nhung, and Văn Quốc Phạm. Rèn Luyện Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Thông Qua Các Bài Tập Về Bất đẳng Thức được Giải Bằng đạo Hàm: Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. ĐHGDN, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.