Text this: Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

 __   _      ___     __   _      ___     _    _   
| || | ||   / _ \\  | || | ||   / _ \\  | || | || 
| '--' ||  | / \ || | '--' ||  | / \ || | || | || 
| .--. ||  | \_/ || | .--. ||  | \_/ || | \\_/ || 
|_|| |_||   \___//  |_|| |_||   \___//   \____//  
`-`  `-`    `---`   `-`  `-`    `---`     `---`