Text this: Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

  ______    ______   _    _     ______    _____   
 /_   _//  /_   _// | \  / ||  /_   _//  /  ___|| 
   | ||     -| ||-  |  \/  ||   -| ||-  | // __   
  _| ||     _| ||_  | .  . ||   _| ||_  | \\_\ || 
 /__//     /_____// |_|\/|_||  /_____//  \____//  
 `--`      `-----`  `-`  `-`   `-----`    `---`