Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Lịch sử) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thị Thủy |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Thị Thế Bình , người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48302 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lí cho học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Phạm, Thị Hà
منشور في: (2016) -
Sử dụng di tích lịch sử ở Tiền Giang trong dạy học lịch sử ở bậc trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Phúc Nghiệp, وآخرون
منشور في: (2020) -
Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10
بواسطة: Mai, Thu Trang
منشور في: (2017) -
Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học chương ancol – phenol Hóa học 11 Trung học phổ thông.
بواسطة: Lê, Thị Thanh Nga
منشور في: (2016) -
Sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
بواسطة: Đặng, Thị Thanh Trà
منشور في: (2017)