APA引文

Đinh, T. T. H., & Nguyễn, Q. N.. (2017). Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận Văn học: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10. ĐHGD.

Chicago Style Citation

Đinh, Thị Thu Hằng, and Quang Ninh Nguyễn. Rèn Luyện Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ so Sánh để Tăng Cường Tính Biểu Cảm Trong Bài Làm Văn Nghị Luận Văn Học: Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. ĐHGD, 2017.

MLA引文

Đinh, Thị Thu Hằng, and Quang Ninh Nguyễn. Rèn Luyện Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Sử Dụng Biện Pháp Tu Từ so Sánh để Tăng Cường Tính Biểu Cảm Trong Bài Làm Văn Nghị Luận Văn Học: Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. ĐHGD, 2017.