Vận dụng lý thuyết lập luận trong dạy học văn bản nghị luận ở Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Electronic Resources
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Hoàng, Thị Thanh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Đỗ, Việt Hùng , người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48393 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Dương, Thị Hường
منشور في: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu
منشور في: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu
منشور في: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận Văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Đinh, Thị Thu Hằng
منشور في: (2017) -
Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoa
منشور في: (2017)