Tăng, H. D., & Vũ, Q. C. (2017). Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn - Phần khối đa diện và khối tròn xoay ( Hình học không gian lớp 12 - Ban Cơ bản ): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10. Đại học Giáo dục.
استشهاد بنمط شيكاغوTăng, Hồng Dương, و Quốc Chung Vũ. Tiếp Cận đánh Giá PISA Bằng Phương Pháp Giải Quyết Vấn đề Qua Dạy Học Các Bài Toán Thực Tiễn - Phần Khối đa Diện Và Khối Tròn Xoay ( Hình Học Không Gian Lớp 12 - Ban Cơ Bản ): Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. Đại học Giáo dục, 2017.
MLA استشهادTăng, Hồng Dương, و Quốc Chung Vũ. Tiếp Cận đánh Giá PISA Bằng Phương Pháp Giải Quyết Vấn đề Qua Dạy Học Các Bài Toán Thực Tiễn - Phần Khối đa Diện Và Khối Tròn Xoay ( Hình Học Không Gian Lớp 12 - Ban Cơ Bản ): Luận Văn ThS. Giáo Dục Học: 60 14 10. Đại học Giáo dục, 2017.