Dương, T. M. (2017). Hình thái đánh giá giáo dục hiện đại và các phương pháp đánh giá năng lực học tập của học sinh phổ thông tại Việt Nam. H. : ĐHQGHN.
Chicago Style CitationDương, Thu Mai. Hình Thái đánh Giá Giáo Dục Hiện đại Và Các Phương Pháp đánh Giá Năng Lực Học Tập Của Học Sinh Phổ Thông Tại Việt Nam. H. : ĐHQGHN, 2017.
MLA CitationDương, Thu Mai. Hình Thái đánh Giá Giáo Dục Hiện đại Và Các Phương Pháp đánh Giá Năng Lực Học Tập Của Học Sinh Phổ Thông Tại Việt Nam. H. : ĐHQGHN, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.