Phạm, V. G. (2017). Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy học giải bài tập một số dạng phương trình sai phân.
Chicago Style CitationPhạm, Văn Gia. Rèn Luyện Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Khá, Giỏi Thông Qua Dạy Học Giải Bài Tập Một Số Dạng Phương Trình Sai Phân. 2017.
MLA CitationPhạm, Văn Gia. Rèn Luyện Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Khá, Giỏi Thông Qua Dạy Học Giải Bài Tập Một Số Dạng Phương Trình Sai Phân. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.