Đỗ, T. T. (2018). The relationship between students’ motivation and their out-of-class learning strategies: A survey at a high school in Vietnam = Quan hệ giữa động lực và các chiến lược học tập ngoài giờ học của học sinh: Nghiên cứu khảo sát tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11. H.: University of Languages and International Studies.

Đỗ, Thị Thủy. The Relationship between Students’ Motivation and Their Out-of-class Learning Strategies: A Survey At a High School in Vietnam = Quan Hệ Giữa động Lực Và Các Chiến Lược Học Tập Ngoài Giờ Học Của Học Sinh: Nghiên Cứu Khảo Sát Tại Một Trường Trung Học Phổ Thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11. H.: University of Languages and International Studies, 2018.

Đỗ, Thị Thủy. The Relationship between Students’ Motivation and Their Out-of-class Learning Strategies: A Survey At a High School in Vietnam = Quan Hệ Giữa động Lực Và Các Chiến Lược Học Tập Ngoài Giờ Học Của Học Sinh: Nghiên Cứu Khảo Sát Tại Một Trường Trung Học Phổ Thông ở Việt Nam. M.A Thesis Linquistics: 60 14 01 11. H.: University of Languages and International Studies, 2018.