Đánh giá kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên năm 4 trường Đại học Dược Hà Nội : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401

• Main Author: Đặng, Thị Hơn
• Other Authors: ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: H. : Trường Đại học Giáo dục 2019
• Subjects: Kỹ năng học tập; Làm việc nhóm; Giáo dục đại học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64421
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Luận văn nghiên cứu một cách cụ thể về kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên khối ngành Y dược cụ thể đánh giá kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên năm thứ 4 trường Đại học ược Hà Nội. Qua nghiên cứu tác giả đã cho thấy kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên năm thứ 4 trường Đại học ược Hà Nội nhìn chung chưa cao, mặc dù biểu hiện về mặt nhận thức khá tốt. inh viên theo định hướng dược lâm sàng có kỹ năng làm việc nhóm tốt hơn so với các định khác. Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên có mối quan hệ chặt chẽ với phương pháp dạy học trên lớp và hoạt đông đoàn thể. Từ đó tác giả đưa ra một số biện pháp nh m góp ph n nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên nói riêng trong Trường.