ĐỀ ÁN NGOẠI NGỮ QUỐC GIA 2020 CÓ THỂ HỌC ĐƯỢC GÌ TỪ KINH NGHIỆM CHÂU Á?
Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 đến nay đã bước sang năm thứ 6 (2011-2017) và trong quãng thời gian đó Đề án đã gây ra nhiều tranh luận và nghi ngờ về tính khả thi đối với các mục tiêu do Đề án đề ra trong cả giới chuyên môn trong và ngoài nước cũng như dư luận xã hội. Với mục đích giúp Bộ Giáo dục và...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Văn Canh |
---|---|
التنسيق: | Other |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2019
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67377 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Kinh nghiệm 8 quốc gia xây dựng đại học đẳng cấp thế giới
بواسطة: Đinh, Ái Linh
منشور في: (2017) -
Niệm Phật ta có được gì?
بواسطة: Lê, Đàn
منشور في: (2017) -
Cải cách thể chế kinh tế ở các nước châu Phi và bài học kinh nghiệm
بواسطة: Phạm, Quốc Cường
منشور في: (2020) -
Giáo dục ngoại ngữ ở Hàn Quốc và một số bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam
بواسطة: Nguyễn, Hồng Cổn
منشور في: (2017) -
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Việt Nam: Kinh nghiệm từ một số quốc gia trên thế giới
بواسطة: Nguyễn, Minh Tường
منشور في: (2020)