Vài nét về quá trình phát triển sự nghiệp giáo dục ở các vùng dân tộc ít người
Vấn đề văn hóa nói chung, giáo dục nói riêng ở các vùng dân tộc ít người thời Kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, là một chuyên đề cần được đi sâu nghiên cứu. Song, đây là vấn đề lớn và rất khó. Trong phạm vi bài viết này, do khả năng giới hạn nên chúng tôi mới chỉ nhằm cung cấp tư liệu một cách tươ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đỗ, Thị Nguyệt Quang |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71435 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CHO CÁC DÂN TỘC RẤT ÍT NGƯỜI
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Thành
منشور في: (2016) -
Ứng xử của người dao vùng Tây Bắc với rừng, nước và phát triển bền vững
بواسطة: Trần, Hữu Sơn
منشور في: (2017) -
Các tộc người xuyên biên giới và vấn đề phát triển vùng biên Việt - Trung từ 1990 đến nay
بواسطة: Nguyễn, Thị Lê
منشور في: (2017) -
Giáo dục vùng dân tộc ít người, giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục tư thục ở Việt Nam dưới thời Pháp thuộc
بواسطة: Nguyễn, Anh
منشور في: (2020) -
Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước thời kỳ Đổi mới trong chiến lược phát triển bền vững của đất nước
بواسطة: Vũ, Trường Giang
منشور في: (2019)