Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương “Chất khí” vật lý 10
Trình bày cơ sở lý luận về việc sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trong dạy học chương “Chất khí” Vật lý lớp 10 (ban cơ bản). Đề cập đến lịch sử nghiên cứu chương “Chất khí”, các thông tin về các nhà khoa học đã nghiên cứu về thuyết cấu tạo chất, thuyết động h...
Saved in:
主要作者: | Phạm, Thị Minh Phượng |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Văn Nhã |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72753 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương “ Mắt – Các dụng cụ quang” Vật lí 11
由: Trần, Thị Lan
出版: (2020) -
Cơ sở vật lý : giáo trình. Tập 1, cơ học - nhiệt học
由: Tôn, Tích Ái
出版: (2018) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển tư duy Vật lý của học sinh trong dạy học Vật lí 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Hoàng, Thị Dinh
出版: (2019) -
Soạn thảo bài tập chương “ Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
由: Phạm, Thu Hoài
出版: (2020) -
Cơ sở vật lý. Tập 5, điện học 2
由: David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker
出版: (2018)