Trần, T. T. H. (2016). Một số khó khăn trong quá trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi đối với trẻ em vị thành niên có rối loạn trầm cảm. Đại học Quốc gia Hà Nội.
Chicago Style CitationTrần, Thị Thu Hằng. Một Số Khó Khăn Trong Quá Trình Sử Dụng Kỹ Thuật Tái Cấu Trúc Nhận Thức Và Hoạt Hóa Hành Vi đối Với Trẻ Em Vị Thành Niên Có Rối Loạn Trầm Cảm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.
MLA引文Trần, Thị Thu Hằng. Một Số Khó Khăn Trong Quá Trình Sử Dụng Kỹ Thuật Tái Cấu Trúc Nhận Thức Và Hoạt Hóa Hành Vi đối Với Trẻ Em Vị Thành Niên Có Rối Loạn Trầm Cảm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.