Trần, T. T. H. (2016). Một số khó khăn trong quá trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi đối với trẻ em vị thành niên có rối loạn trầm cảm. Đại học Quốc gia Hà Nội.

Trần, Thị Thu Hằng. Một Số Khó Khăn Trong Quá Trình Sử Dụng Kỹ Thuật Tái Cấu Trúc Nhận Thức Và Hoạt Hóa Hành Vi đối Với Trẻ Em Vị Thành Niên Có Rối Loạn Trầm Cảm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.

Trần, Thị Thu Hằng. Một Số Khó Khăn Trong Quá Trình Sử Dụng Kỹ Thuật Tái Cấu Trúc Nhận Thức Và Hoạt Hóa Hành Vi đối Với Trẻ Em Vị Thành Niên Có Rối Loạn Trầm Cảm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.