Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học mắc rối loạn tăng động giảm chú ý tai quận Ba Đình – Hà Nội
Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về rối loạn tăng động giảm chú ý (RLTĐGCY). Xác định tỷ lệ học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý của quận Ba Đình – Hà Nội. Tìm hiểu tỷ lệ về giới đối với rối loạn rối loạn tăng động giảm chú ý....
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Thu Hiền |
---|---|
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | other |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8040 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | other |
مواد مشابهة
-
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học
بواسطة: Trần, Văn Hô
منشور في: (2017) -
Thực trạng rối loạn lo âu của học sinh lớp 9 trên địa bàn thành phố Hà Nội
بواسطة: Hoàng, Thị Thu Hường
منشور في: (2016) -
Can thiệp cho một trường hợp trẻ 7 tuổi có rối loạn lo âu phân ly
بواسطة: Mai, Khánh Linh
منشور في: (2020) -
Đánh giá độ hiệu lực của bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên bản Việt Nam (CBLC-V) trong sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý
بواسطة: Hoàng, Thị Xuyến, وآخرون
منشور في: (2016) -
Tìm hiểu một số đặc điểm lâm sàng của rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em từ 6 - 10 tuổi : Luận văn ThS. Tâm lý học
بواسطة: Đỗ, Minh Thúy Liên
منشور في: (2017)