Lâm, T. T. H. (2016). Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung Phương trình và bất phương trình. Đại học Quốc gia Hà Nội.
Chicago Style CitationLâm, Thị Thu Hường. Rèn Luyện Tư Duy Thuật Giải Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Nội Dung Phương Trình Và Bất Phương Trình. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.
MLA引文Lâm, Thị Thu Hường. Rèn Luyện Tư Duy Thuật Giải Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Nội Dung Phương Trình Và Bất Phương Trình. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2016.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.