Nguyễn, C. T., & all), K. y. h. t. q. t. g. d. c. m. n. (. o. i. c. e. f. (2020). Ứng dụng khung lý thuyết didactic toán trong phân tích bài học ví dụ và triển vọng tại Việt Nam. Đại học quốc gia Hà Nội.
Chicago Style CitationNguyễn, Chí Thành, and Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all). Ứng Dụng Khung Lý Thuyết Didactic Toán Trong Phân Tích Bài Học Ví Dụ Và Triển Vọng Tại Việt Nam. Đại học quốc gia Hà Nội, 2020.
MLA引文Nguyễn, Chí Thành, and Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all). Ứng Dụng Khung Lý Thuyết Didactic Toán Trong Phân Tích Bài Học Ví Dụ Và Triển Vọng Tại Việt Nam. Đại học quốc gia Hà Nội, 2020.