Ứng dụng hành động ngôn từ vào việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ (trên cơ sở khảo sát hành động mời ở một số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngoài)
1. Một vài vấn đề lí luận liên quan đến phương pháp dạy tiếng. 2. Tình hình dạy tiếng Việt qua một số giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài hiện nay - khảo sát trên cơ sở hành động ngôn từ. 2.1. Khảo sát "hành động mời" trong một số giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài. 2.2. Nhậ...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Khoa học xã hội
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97097 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |
| الملخص: | 1. Một vài vấn đề lí luận liên quan đến phương pháp dạy tiếng. 2. Tình hình dạy tiếng Việt qua một số giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài hiện nay - khảo sát trên cơ sở hành động ngôn từ. 2.1. Khảo sát "hành động mời" trong một số giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài. 2.2. Nhận xét. 3. Một vài kiến nghị và đề xuất. |
|---|