Hỏi và trả lời trong lớp học ngoại ngữ
Quyền nói vào bất cứ lúc nào cũng thuộc về giáo viên. Làm thế nào cho sinh viên có quyền được nói trong khuôn khổ các hoạt động học tập trên lớp do giáo viên hướng dẫn ? Cách thông thường nhất là giáo viên chỉ định, ít phổ biến hơn là sinh viên tự nói, hoặc giáo viên có thể tạo ra một cách thực hành...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Minh Chính |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
ĐHQGHN
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97834 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
بواسطة: Lê, Thị Cúc
منشور في: (2020) -
Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
بواسطة: Nguyễn, Thị Hê
منشور في: (2020) -
Đặc điểm cấu trúc của các đơn vị trung gian giữa thành ngữ và tục ngữ
بواسطة: Trịnh, Đức Hiển, وآخرون
منشور في: (2020) -
Ngữ nghĩa của sang, qua và một số vấn đề trong việc dạy tiếng
بواسطة: Phạm, Thị Liên
منشور في: (2020) -
Một số kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng Việt qua báo chí cho sinh viên Việt Nam học
بواسطة: Dương, Thị Thu Hương
منشور في: (2020)