Đỗ, M. H., & Phạm, H. G. (2020). Triết lý Giáo dục khai phóng và ý nghĩa của nó đối với nền giáo dục của Việt Nam hiện nay. Đại học quốc gia Hà Nội.
استشهاد بنمط شيكاغوĐỗ, Minh Hiếu, و Hoàng Giang Phạm. Triết Lý Giáo Dục Khai Phóng Và ý Nghĩa Của Nó đối Với Nền Giáo Dục Của Việt Nam Hiện Nay. Đại học quốc gia Hà Nội, 2020.
MLA استشهادĐỗ, Minh Hiếu, و Hoàng Giang Phạm. Triết Lý Giáo Dục Khai Phóng Và ý Nghĩa Của Nó đối Với Nền Giáo Dục Của Việt Nam Hiện Nay. Đại học quốc gia Hà Nội, 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.