أرسل هذا في رسالة قصيرة: THE EFFECTIVENESS OF INDIRECT WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SECOND YEAR STUDENTS OF MAINSTREAM PROGRAM IN FELTE - ULIS – VNU = HIỆU QUẢ CỦA PHẢN HỒI VIẾT GIÁN TIẾP THÔNG QUA CẢM NHẬN CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN NĂM HAI KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

  ____     __   __               ___      _  _   
 |  _ \\   \ \\/ //   ____      / _ \\   | \| || 
 | |_| ||   \ ` //   |    \\   / //\ \\  |  ' || 
 | .  //     | ||    | [] ||  |  ___  || | .  || 
 |_|\_\\     |_||    |  __//  |_||  |_|| |_|\_|| 
 `-` --`     `-`'    |_|`-`   `-`   `-`  `-` -`  
                     `-`