發送短信 : THE EFFECTIVENESS OF INDIRECT WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SECOND YEAR STUDENTS OF MAINSTREAM PROGRAM IN FELTE - ULIS – VNU = HIỆU QUẢ CỦA PHẢN HỒI VIẾT GIÁN TIẾP THÔNG QUA CẢM NHẬN CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN NĂM HAI KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

           __   __   _    _    _    _    ______   
    ___    \ \\/ // | || | || | || | || |      \\ 
   /   ||   \ ` //  | || | || | || | || |  --  // 
  | [] ||    | ||   | \\_/ || | \\_/ || |  --  \\ 
   \__ ||    |_||    \____//   \____//  |______// 
    -|_||    `-`'     `---`     `---`   `------`  
     `-`