أرسل هذا في رسالة قصيرة

رقم:

مقدم:

كابتشا:

 ______     _____    __   _    __   __    ____    
|      \\  |  ___|| | || | ||  \ \\/ //  |  _ \\  
|  --  //  | ||__   | '--' ||   \ ` //   | |_| || 
|  --  \\  | ||__   | .--. ||    | ||    | .  //  
|______//  |_____|| |_|| |_||    |_||    |_|\_\\  
`------`   `-----`  `-`  `-`     `-`'    `-` --`

يرجى إدخال ما تراه::

أرسل هذا في رسالة قصيرة: How does reserve capacity influence transition into upper secondary school among adolescent Finns?