Emotion categorization and early bilinguals : a study of Chinese-English bilinguals’ understanding of the shame category
Past studies show that different cultures/languages socialize speakers into different manners of interpreting and categorizing emotional experiences (Wierzbicka, 1986; 1999). The present thesis investigates how emotions are categorized for bilinguals who have access to two distinct language systems...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|