أرسل هذا في رسالة قصيرة

رقم:

مقدم:

كابتشا:

 ______    __   __   _    _    _    _     ______  
|      \\  \ \\/ // | \  / || | || | ||  /_   _// 
|  --  //   \ ` //  |  \/  || | || | ||  `-| |,-  
|  --  \\    | ||   | .  . || | \\_/ ||    | ||   
|______//    |_||   |_|\/|_||  \____//     |_||   
`------`     `-`'   `-`  `-`    `---`      `-`'

يرجى إدخال ما تراه::

أرسل هذا في رسالة قصيرة: PEDAGOGICAL GRAMMARS FOR THE CHINESE LANGUAGE : A COMPARATIVE STUDY OF FOUR APPROACHES