การออกแบบหน่วยการเรียนการสอนแบบบูรณาการเพื่อการสอนเป็นคณะและ การเรียนรู้ปัญหาสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา / สายฝน ลี้รัตนาวลี
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | สายฝน ลี้รัตนาวลี |
---|---|
التنسيق: | Independent Study |
اللغة: | Thai |
منشور في: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2540
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1207985 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/11645 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนรายวิชาการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในคณะครุศาสตร์
بواسطة: Fuangarun Preededilok
منشور في: (2022) -
การใช้แผนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ที่มีการวิเคราะห์การเรียนรู้ ตามแนวคิดของกานเย / เย็นตา อมตวณิชกุล
بواسطة: เย็นตา อมตวณิชกุล
منشور في: (2014) -
การสอนแบบปฏิบัติการในวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาที่ 3 / จิราภรณ์ สุนทรา
بواسطة: จิราภรณ์ สุนทรา
منشور في: (2014) -
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามหลักการสอนแบบโครงการ เพื่อเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กวัยอนุบาล
بواسطة: วัฒนา มัคคสมัน
منشور في: (2009) -
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามหลักการสอนแบบโครงการ เพื่อเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กวัยอนุบาล
بواسطة: วัฒนา มัคคสมัน
منشور في: (1996)