การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษจากข้อความที่ปรับระดับภาษาและข้อความที่เพิ่มเติมรายละเอียดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย / กนกวรรณ คาเดท
Saved in:
主要作者: | กนกวรรณ คาเดท |
---|---|
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Thai |
出版: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2539
2014
|
主題: | |
在線閱讀: | http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1193497 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/23218 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Chiang Mai University |
語言: | Thai |
相似書籍
-
ความเข้าใจความสัมพันธ์ของการอ้างอิงย้อนหลังในข้อความ ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
由: สิริพร เมืองพรวน
出版: (1982) -
บทบาทของบริบท ความชัดเจนของข้อความและความคุ้นเคยในเนื้อเรื่องที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ
由: ชุติมา แท่นธัญลักษณ์
出版: (2539) -
ผลของการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดชุมพร
由: ทรงศรี ภักดีวิสัย
出版: (2542) -
ผลของวิธีเสนอให้เรียนและกลวิธีเรียนต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ
由: กลิ่นผกา จิตรหลัง
出版: (2538) -
ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
由: สุภาพ เพ็ชรกอ
出版: (2533)