ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติทางวิทยาศาสตร์ในด้านความเพียรพยายามกับทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 / อรนุช ธาราเวชรักษ์
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | อรนุช ธาราเวชรักษ์ |
---|---|
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Thai |
منشور في: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2539
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1203592 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/23257 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Chiang Mai University |
اللغة: | Thai |
مواد مشابهة
-
การวิเคราะห์การจัดทำกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ที่ตอบสนองต่อความจำเป็นของท้องถิ่น ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดลำปาง / วรัญญู เรือนคำ
بواسطة: วรัญญู เรือนคำ
منشور في: (2014) -
พฤติกรรมการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ของครูวิทยาศาสตร์ และพฤติกรรมด้านกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ในการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 / ชมพูนุท ร่วมชาติ
بواسطة: ชมพูนุท ร่วมชาติ
منشور في: (2014) -
ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติต่อการสอนวิทยาศาสตร์กับเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา
بواسطة: พิมพ์มาศ สุทธนารักษ์
منشور في: (1983) -
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแนวคิดในการแก้ปัญหาวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้โดยเน้นระดับของคำถาม / ปภาวี ลิขิตบุญฤทธิ์
بواسطة: ปภาวี ลิขิตบุญฤทธิ์
منشور في: (2014) -
ความคิดเห็นของครูวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการแสดงพฤติกรรมของตนเอง เพื่อพัฒนาเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร
بواسطة: จรัญ บุญจันทร์
منشور في: (2012)