發送短信 : ผลของการเรียนแบบร่วมมือโดยวิธีการจับคู่กันเรียน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

   _____     ___      ______     ___     _    _   
  / ___//   / _ \\   /_____//   / _ \\  | || | || 
  \___ \\  / //\ \\  `____ `   | / \ || | || | || 
  /    // |  ___  || /___//    | \_/ || | \\_/ || 
 /____//  |_||  |_|| `__ `      \___//   \____//  
`-----`   `-`   `-`  /_//       `---`     `---`   
                     `-`